PEC1 – Carlos López Muñoz
Pública ¡Hola a todos!
Os dejo aquí mi PEC1 de la asignatura interacción tangible, en la cual se hace un análisis de 4 proyectos de interacción tangible desarrollado con Arduino.
¡Espero que os guste!
Pública ¡Hola a todos!
Os dejo aquí mi PEC1 de la asignatura interacción tangible, en la cual se hace un análisis de 4 proyectos de interacción tangible desarrollado con Arduino.
¡Espero que os guste!
Apollo11: Más allá del polvo lunar
Os presento una experiencia transmedia sobre el Apollo11.
Bienvenidos a… Apollo11: Más allá del polvo lunar.
¡Espero que os guste!
Os dejo dos opciones para visualizar el video por si alguna falla.
Enlace a youtube:
Video incrustado:
…
¡Hola a todos!
Os comparto mi PR2 de la asignatura Proyecto 2. Media, donde realizo una retransmisión en directo mostrando el funcionamiento de la aplicación multimedia que desarrollé en la PEC2.
Durante el videotutorial enseño distintas funcionalidades de la aplicación VJ,…
Temática escogida a modelar y referencia:
He elegido como temática el universo del videojuego Minecraft, en concreto, recrear una escena en una isla con vegetación, animales y un refugio básico, acompañada del personaje principal del juego,…
¡Hola a todos!
Os comparto mi PEC2 de la asignatura Conceptualización de interactivos, en la que desarrollo el análisis iniciado en la PEC1 sobre el diseño adictivo en el ecosistema digital actual. En este trabajo se profundiza en cómo los mecanismos de engagement,…
¡Hola a todos!
Os dejo aquí mí PEC5 de la asignatura Animación, en la que se ha hecho una animación en la que se representan 5 principios de la animación utilizando After Effects.…
¡Hola a todos!
Os dejo aquí mí PEC3 de la asignatura Interacción Tangible, en la que se ha empezado a desarrollar un proyecto sobre un semáforo completo accesible para todas las personas con diferentes capacidades.…
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.