PEC1 – Carlos López Muñoz
Pública ¡Hola a todos!
Os dejo aquí mi PEC1 de la asignatura interacción tangible, en la cual se hace un análisis de 4 proyectos de interacción tangible desarrollado con Arduino.
¡Espero que os guste!
Pública ¡Hola a todos!
Os dejo aquí mi PEC1 de la asignatura interacción tangible, en la cual se hace un análisis de 4 proyectos de interacción tangible desarrollado con Arduino.
¡Espero que os guste!
Esta es mi Práctica Final de fotografía y vídeo, espero que os guste!
Enlaces
Perfil Instagram Deportes Guerra – https://www.instagram.com/deportesguerrauoc?igsh=MWcxM2ltb21yMHcwMQ%3D%3D&utm_source=qr
Reel Instagram Deportes Guerra 9:16 – https://www.instagram.com/reel/C1VenmCtCI_/?igsh=MW1idnZsZXNxaWFybQ==
Contexto
Después de la lectura del enunciado comienzo a pensar ideas que se adapten a la tarea de CM….
Set de LEGO elegido:
Se ha escogido el siguiente set de LEGO para modelarlo en Blender:
https://www.lego.com/es-es/product/the-swamp-adventure-21240
Se ha escogido ese set ya que supone un reto para mí y además tiene un nivel medio de dificultad….
¡Hola a todos!
Os dejo aquí mí PEC2 de la asignatura Animación, en la que se ha hecho un foliscopio sobre el crecimiento de un manzano y sus manzanas.
¡Espero que os guste!…
Esta es mi tercera PEC de fotografía y vídeo, espero que os guste!
Contexto
Tras la lectura del enunciado me pongo en búsqueda de una buena imagen que editar.
Tras revisar mi galería,…
Temática escogida a modelar y referencia:
He elegido como temática el universo del videojuego Minecraft, en concreto, recrear una escena en una isla con vegetación, animales y un refugio básico, acompañada del personaje principal del juego,…
¡Hola a todos!
Os dejo aquí mi PEC2 de la asignatura digitalización de contenidos, en la cual se hace un análisis de imagen en diferentes situaciones planteadas en el enunciado.
¡Espero que os guste!
…
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.